Ça caiiiiiilllleeeeee!!!

Alors là je comprends pas. Mardi soir je me plaignais en rentrant chez moi qu’il faisait une chaleur étouffante (24 degrés dans l’appart) alors j’ouvre toutes les fenêtres. Mercredi, retour du mauvais temps et quelle surprise le soir en sortant du lycée, il fait froid !!! Il fait 14 degrés dans mon appart ! non mais oh, c’est quoi c’binz?! Je ne vais pas ressortir mon chauffage alors que nous sommes en juin !! (presque !). et puis il pleut…hummm, je me demande si c’est l’arrivée de la saison des pluies…j’essaie de me préparer psychologiquement à un mois de pluie mais j’ai du mal !

Tout ça pour dire qu’aujourd’hui j’ai encore essayé quelque chose de nouveau…non, pas un sport sous la pluie, mais un nouvel instrument de musique. Que je commence par le début. L’autre jour dans mon cours d’anglais avec mes élèves de primaire, on a travaillé « do you like ~ ? » ou encore « can you do ~ », en se limitant aux sports. Mais on a parlé de musique avec le prof ensuite suggérant d'introduire le vocabulaire des instruments de musique pour le prochain cours, etc. Aujourd’hui je n’avais pas cours car exams. Ce qui signifie journée passionnante pour moi, hum hum. Mais j’ai été invitée à joindre le cours de musique des primaires (les seuls à ne pas avoir de période d'exams). C’est ainsi que je me suis retrouvée à chanter en japonais (c’est bien comme c’est pour les primaires les paroles sont écrites en hiragana seulement alors je peux suivre !), puis à faire de la flûte à bec. Et enfin, du Koto, ou harpe Japonaise (photo prise sur le net).

Il faut se mettre des « faux-ongles » sur 3 doigts et puis c’est parti. J’ai appris mon premier morceau, Sakura! (mais je ne me souviens que des 3 premières notes !! hihi). Quand c’est bien joué, c’est joli. Et puis qui dit instrument traditionnel qui se joue sur tatami, dit qu’il faut jouer cet instrument en étant sur les genoux et non, je n’arrive décidément pas à tenir plus de 10 minutes dans cette position ! Enfin c’était une bonne expérience ! J’espère que je pourrai y retourner (si je n'ai pas cours à cette heure là!).

Quand à cet aprem j’ai rejoué au « floor volley ball » avec quelques élèves et professeurs (les exams étant finis). ça faisait longtemps (ah oui, octobre!)! Cette fois je n’ai pas eu à prétendre que j’étais aveugle, ouf ! (pour les curieux voilà une petite explication sur ce volleyball particulier. Je ne savais pas que c'était japonais tiens!).

Autrement un prof m’a prêté un gros dico Anglais-Japonais (le même qui m'a prêté les DVD). En général je ne peux utiliser ce genre de dicos car le japonais sera écrit en Kanji seulement. Mais dans celui-ci c’est écrit en Kanji et en romaji, et il y a plein d’exemple. Il est agréable à lire ! je vais me mettre à lire le dico maintenant ! (au passage ça me permet de réviser mon anglais aussi !)

Donc finalement la journée est passée assez vite ! Et maintenant je file au taiko ! Il ne pleut plus! yeah!